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9781805922476 - Assumptions: Complexity, Practice and Values (Evaluation and Society) (6 Ergebnisse)
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Assumptions
Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, 2025
ISBN 10: 1805922475 ISBN 13: 9781805922476
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
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Assumptions: Complexity, Practice and Values (Evaluation and Society)
Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, 2025
ISBN 10: 1805922475 ISBN 13: 9781805922476
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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Assumptions: Complexity, Practice and Values (Evaluation and Society)
Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, 2025
ISBN 10: 1805922475 ISBN 13: 9781805922476
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Assumptions Complexity, Practice and Values
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 160 pages. 9.21x6.14x9.21 inches. In Stock.
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Assumptions Complexity, Practice and Values
Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, 2025
ISBN 10: 1805922475 ISBN 13: 9781805922476
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Assumptions : Complexity, Practice and Values
Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited Dez 2025, 2025
ISBN 10: 1805922475 ISBN 13: 9781805922476
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Neuware - Assumptions: Complexity, Practice and Values delves into the empirical and theoretical aspects of assumptions in evaluation, offering methodologies to identify and categorize them, and exploring how they influence evaluations and each other. It provides practical guidance for evaluators to help stakeholders identify priorities and plan effective programs, while also presenting conceptual insights into the nature of assumptions and their impact on both programs and evaluations. The chapters push the boundaries of our understanding of assumptions in the field and propose a research agenda to deepen our knowledge and improve evaluation practices.
