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9781793585196 - A Pathway to Social Work Competence: A Step-by-Step Process to Integrate the Nine Competencies into the Social Work Practicum von Bustos, Maria Ortiz (4 Ergebnisse)
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A Pathway to Social Work Competence: A Step-by-Step Process to Integrate the Nine Competencies into the Social Work Practicum
Sprache: Englisch
Verlag: Cognella Academic Publishing, 2023
ISBN 10: 1793585199 ISBN 13: 9781793585196
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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A Pathway to Social Work Competence A StepbyStep Process to Integrate the Nine Competencies into the Social Work Practicum
Sprache: Englisch
Verlag: Cognella Academic Publishing, 2023
ISBN 10: 1793585199 ISBN 13: 9781793585196
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 218 pages. 11.00x8.50x0.46 inches. In Stock.
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A Pathway to Social Work Competence A StepbyStep Process to Integrate the Nine Competencies into the Social Work Practicum
Sprache: Englisch
Verlag: Cognella Academic Publishing, 2023
ISBN 10: 1793585199 ISBN 13: 9781793585196
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In den WarenkorbZustand: New. Über den AutorMaria Ortiz Bustos holds an M.S.W, an M.A. in TESOL/ESL, a B.S.W., and a B.A. in Spanish language and literature from New Mexico State University. She worked for New Mexico State University for 24 years, and from 2008 .
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A Pathway to Social Work Competence : A Step-by-Step Process to Integrate the Nine Competencies into the Social Work Practicum
Sprache: Englisch
Verlag: Cognella Academic Publishing Sep 2023, 2023
ISBN 10: 1793585199 ISBN 13: 9781793585196
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - A Pathway to Social Work Competence: A Step-by-Step Process to Integrate the Nine Competencies into the Social Work Practicum helps readers learn the requirements of the nine competencies set out by the Council on Social Work Education (CSWE) and to implement them during their social work practicum experience. The guide encourages individual development of professional competence and emphasizes a learn-by-doing approach.
