Isbn: 9781734803754 - the new learning infrastructure: educators with the courage to reform local schools (3 Ergebnisse)

ISBN: 
Mit der Detailsuche verfeinern

Optimieren Sie Ihre Suche

  • Bücher (3)

bis

Benutzerdefinierte Preisspanne (EUR)

bis

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Light Year Press, 2023

    1734803754 / 9781734803754

    • Softcover

    Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USAWorld of Books (was SecondSale)

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Gebraucht - Befriedigend

    EUR 3,21

     Versand gratis 
    Versand innerhalb von USA

    Anzahl: 3 verfügbar

    Zustand: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Light Year Press, 2023

    1734803754 / 9781734803754

    • Softcover

    Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Neu

    EUR 20,62

    EUR 13,25 Versand 
    Versand von Vereinigtes Königreich nach USA

    Anzahl: Mehr als 20 verfügbar

    Zustand: New. In English.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Amazon Digital Services LLC - Kdp, 2023

    1734803754 / 9781734803754

    • Softcover

    Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Neu

    EUR 25,97

    EUR 35,00 Versand 
    Versand von Deutschland nach USA

    Anzahl: 2 verfügbar

    Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - How can American schools change their framework for student learning Piecemeal repairs to a thoroughly broken system are not enough. A misguided national school improvement policy and confusing modifications are no procedural quick fix to these problems. The New Learning Infrastructure offers a systemic way of thinking, leading, and acting by local decision-makers and professional educators with the courage to act. Some changes include: teacher partnerships and teaming, assertive local academic leaders, and strong chief academic officers and building leaders. With a redesigned curriculum and a redefined definition of accountability, teachers become professional somebodies. The New Learning Infrastructure offers techniques and a cultural determination to make American schools better.…