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9781646426102 - Disruptive Stories: Amplifying Voices from the Writing Center Margins (6 Ergebnisse)
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Disruptive Stories: Amplifying Voices from the Writing Center Margins
Sprache: Englisch
Verlag: Utah State University Press, 2024
ISBN 10: 164642610X ISBN 13: 9781646426102
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Very Good.
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Disruptive Stories
Sprache: Englisch
Verlag: Univ of Chicago behalf of UP Colorado, 2024
ISBN 10: 164642610X ISBN 13: 9781646426102
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Disruptive Stories
Sprache: Englisch
Verlag: Utah State University Press, 2024
ISBN 10: 164642610X ISBN 13: 9781646426102
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
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Disruptive Stories: Amplifying Voices from the Writing Center Margins
Sprache: Englisch
Verlag: Utah State University Press, 2024
ISBN 10: 164642610X ISBN 13: 9781646426102
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Disruptive Stories: Amplifying Voices from the Writing Center Margins
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 250 pages. 9.00x6.00x9.00 inches. In Stock.
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Disruptive Stories : Amplifying Voices from the Writing Center Margins
Sprache: Englisch
Verlag: Univ Of Chicago Behalf Of UP Colorado Jun 2024, 2024
ISBN 10: 164642610X ISBN 13: 9781646426102
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Disruptive Stories uses an activist editing method to select and publish authors that have been marginalized in scholarly conversations and enrich the understanding of lived writing center experiences that have been underrepresented in writing center scholarship. These chapters explore how marginality affects writing centers, the people who work in them, and the scholarship generated from them by examining the consequences-both positive and negative-of marginalization through a mix of narratives and research. Contributors provide unique perspectives ranging across status, role, nationality, race, and ability. While US tenure-track writing center administrators (WCAs) do not make up the majority of those who hold WCA positions in writing centers, they are more likely to be the storytellers of the writing center grand narrative. They publish more, present more conference papers, edit more journals, and participate more in organizational leadership. This collection complicates that narrative by adding marginalized voices and experiences in three thematic categories: structural marginalization, globalization and marginalization, and embodied marginalization. Disruptive Stories spurs further conversations about ways to improve the review process in writing center scholarship so that it more accurately reflects the growing diversity of its administrators and practitioners.
