Isbn: 9781641138529 - misinformation and fake news in education (current perspectives on cognition, learning and instruction) (4 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2019
Serie: Buch 10 von 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
- Hardcover
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes KönigreichMajestic Books
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 4 SternenZustand: Neu
EUR 112,51
EUR 7,58 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 3 verfügbar
Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2019
Serie: Buch 10 von 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
- Hardcover
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 116,38
EUR 13,17 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
Zustand: New. In English.
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2019
Serie: Buch 10 von 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
- Hardcover
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USAKennys Bookstore
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 147,34
EUR 9,14 VersandVersand innerhalb von USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
Zustand: New. 2019. Hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2019
Serie: Buch 10 von 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
- Hardcover
Anbieter: Buchpark, Trebbin, DeutschlandBuchpark
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Gebraucht
EUR 63,07
EUR 105,00 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 1 verfügbar
Zustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 336 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This book addresses the threat of misinformation and disinformation in education, providing examples and remedies. It explores factors influencing misinformation endorsement and practices to reduce its impact. Topics include "zombie concepts," cognitive biases, misinformation in ASD education, and teaching critical thinking.…
