ISBN: 9781641135047 - adult intentions, student perceptions: how restorative justice is used in schools to control and to engage (educational leadership for social justice) (10 Ergebnisse)
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Verlag: Information Age Publishing, Inc., Charlotte, NC, 2019
Serie: Buch 19 von 20 - Educational Leadership for Social Justice
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Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, 2018
Serie: Buch 19 von 20 - Educational Leadership for Social Justice
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Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2018
Serie: Buch 19 von 20 - Educational Leadership for Social Justice
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Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2018
Serie: Buch 19 von 20 - Educational Leadership for Social Justice
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Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2018
Serie: Buch 19 von 20 - Educational Leadership for Social Justice
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Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2018
Serie: Buch 19 von 20 - Educational Leadership for Social Justice
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Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2018
Serie: Buch 19 von 20 - Educational Leadership for Social Justice
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Verlag: Information Age Publishing, 2018
Serie: Buch 19 von 20 - Educational Leadership for Social Justice
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Verlag: Information Age Publishing, 2018
Serie: Buch 19 von 20 - Educational Leadership for Social Justice
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Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2018
Serie: Buch 19 von 20 - Educational Leadership for Social Justice
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