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9781634849807 - Higher Education in Hong Kong: Nurturing Students to Be Caring Service Leaders (Public Health: Practices, Methods and Policies) (8 Ergebnisse)
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Higher Education in Hong Kong: Nurturing Students to be Caring Service Leaders
Anbieter: Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, USA
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Higher Education in Hong Kong: Nurturing Students to Be Caring Service Leaders (Public Health: Practices, Methods and Policies)
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Higher Education in Hong Kong: Nurturing Students to Be Caring Service Leaders (Public Health: Practices, Methods and Policies)
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Higher Education in Hong Kong
Sprache: Englisch
Verlag: Nova Science Publishers, Inc, 2016
ISBN 10: 1634849809 ISBN 13: 9781634849807
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Higher Education in Hong Kong
Sprache: Englisch
Verlag: Nova Science Publishers, Inc, 2016
ISBN 10: 1634849809 ISBN 13: 9781634849807
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Higher Education in Hong Kong
Sprache: Englisch
Verlag: Nova Science Publishers, Inc, 2016
ISBN 10: 1634849809 ISBN 13: 9781634849807
Gebunden. Zustand: New. KlappentextrnrnIn this book, some other attributes of service leadership and the related curriculum materials are introduced. The first one is moral character. While generic leadership competences are important, they are simply not enough. The r.
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Higher Education in Hong Kong: Nurturing Students to Be Caring Service Leaders
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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Zustand: New. Editor(s): Merrick, Professor Joav, MD, MMedSci, DMSc. Num Pages: 232 pages. BIC Classification: 1FPCH; JNM. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 260 x 180. Weight in Grams: 598. . 2016. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Higher Education in Hong Kong : Nurturing Students to be Caring Service Leaders
Sprache: Englisch
Verlag: Nova Science Publishers Inc Apr 2016, 2016
ISBN 10: 1634849809 ISBN 13: 9781634849807
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Neuware - In this book, some other attributes of service leadership and the related curriculum materials are introduced. The first one is moral character. While generic leadership competences are important, they are simply not enough. The reason is simple. Without moral character, greed and lust for power will dominate leadership and the related work. Therefore, moral character such as integrity, self-sacrifice, honesty and authenticity are emphasised. Although there are different models of character strengths, some universal commonalities can be found across different approaches, such as integrity in leaders. The second attribute is caring disposition which refers to valuing the needs and experiences of the service recipients and the habitat. In contrast to mere customer service or industrialisation of service, caring disposition means concern and empathy for other people. Besides the two attributes, other service leadership attributes including self-leadership, relationship development and maintenance and mentorship are discussed, and it is our modest hope that other colleagues can have more understanding of the service leadership model proposed by the Hong Kong Institute of Service Leadership and Management, as well as the related curriculum so that more university students will benefit from service leadership education locally and globally.
