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9781625311702 - Classroom Strategies for Interactive Learning von Buehl, Doug (7 Ergebnisse)
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Paperback. Zustand: Fair. 4. The item might be beaten up but readable. May contain markings or highlighting, as well as stains, bent corners, or any other major defect, but the text is not obscured in any way. Workbook.
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Paperback. Zustand: Very Good. 4. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting. Workbook.
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Classroom Strategies for Interactive Learning, 4th edition
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 3 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. pp. 260.
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Classroom Strategies for Interactive Learning
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 4th edition. 260 pages. 11.12x8.50x0.75 inches. In Stock.
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Classroom Strategies for Interactive Learning
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. 2017. 4th Edition. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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EUR 54,25
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Versand von Deutschland nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbKartoniert / Broschiert. Zustand: New. Doug Buehl was a teacher in the Madison Metropolitan School District in Madison, Wisconsin, USA, for 33 years and is currently a teacher, professional development leader, and adolescent literacy consultant.Educators across all content a.
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Classroom Strategies for Interactive Learning
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis, Routledge, 2017
ISBN 10: 1625311702 ISBN 13: 9781625311702
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Educators across all content areas have turned to Classroom Strategies for Interactive Learning for almost two decades. The fourth edition delivers rich, practical, and research-based strategies that readers have found invaluable in today's classrooms. Author Doug Buehl has written all-new chapters that focus on the instructional shifts taking place as the Common Core State Standards are implemented across the United States. These introductory chapters will help you do the following:Understand research based comprehension strategies for content classroomsTap into students' background knowledge to build upon and enhance comprehension of complex textsTeach students how to question a textTeach reading and thinking through a disciplinary lensAt the heart of this edition are more than 40 classroom strategies with variations and strategy indexes that identify the instructional focus of each strategy, pinpoint the text frames in play as students read and learn, and correlate students' comprehension processes. In addition, each strategy is cross-referenced with the Common Core's reading, writing, speaking/listening, and language standards.
