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9781623961817 - Struggling Readers Can Succeed: Targeted Solutions Based on Complex Views of Real Kids in Classrooms and Communities (Hc) (Literacy, Language, and Learning) (5 Ergebnisse)
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Struggling Readers Can Succeed
Buch 8 von 19: Literacy, Language and LearningSprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, Incorporated, 2013
ISBN 10: 1623961815 ISBN 13: 9781623961817
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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Struggling Readers Can Succeed: Targeted Solutions Based on Complex Views of Real Kids in Classrooms and Communities (Literacy, Language and Learning)
Buch 8 von 19: Literacy, Language and LearningSprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2013
ISBN 10: 1623961815 ISBN 13: 9781623961817
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Struggling Readers Can Succeed: Teaching Solutions Based on Real Kids in Classrooms and Communities (Literacy, Language and Learning): Targeted . of Real Kids in Classrooms and Communities
Buch 8 von 19: Literacy, Language and LearningSprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2013
ISBN 10: 1623961815 ISBN 13: 9781623961817
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. 2013. hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Struggling Readers Can Succeed Targeted Solutions Based on Complex Views of Real Kids in Classrooms and Communities
Buch 8 von 19: Literacy, Language and LearningAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 147,33
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 204 pages. 9.50x6.50x0.75 inches. In Stock.
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Struggling Readers Can Succeed : Targeted Solutions Based on Complex Views of Real Kids in Classrooms and Communities (Hc)
Buch 8 von 19: Literacy, Language and LearningSprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2013
ISBN 10: 1623961815 ISBN 13: 9781623961817
Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | In spite of No Child Left Behind and the support provided by Response ToIntervention, significant numbers of students continue to struggle with literacy.This text addresses learning-related needs of individual students in addition tointerventions for the challenges they face. Struggling readers represent manydifferent ethnicities, socio-economic levels, languages, and dialects in anycombination and possess an even wider variety of social, cultural, motivational,literacy, and real world experiences. Through the presentation of case studies, this book considers these factorsand their influence on literacy development and suggests ways to adapt research-based instructional strategiesand approaches, as well as classroom practices to address them. It also includes related recommended resources.The text appeals to the concerns of classroom teachers, reading specialists, and faculty in teacher educationprograms, as well as anyone looking for practical, research-based ways to further the literacy development ofindividuals who struggle to read.
