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9781607326199 - Crossing Divides: Exploring Translingual Writing Pedagogies and Programs (7 Ergebnisse)
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Crossing Divides: Exploring Translingual Writing Pedagogies and Programs
Sprache: Englisch
Verlag: Utah State University Press, 2017
ISBN 10: 1607326191 ISBN 13: 9781607326199
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Crossing Divides
Sprache: Englisch
Verlag: Utah State University Press, 2017
ISBN 10: 1607326191 ISBN 13: 9781607326199
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
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Crossing Divides
Sprache: Englisch
Verlag: Univ of Chicago Behalf of Up Colorado, 2017
ISBN 10: 1607326191 ISBN 13: 9781607326199
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Crossing Divides: Exploring Translingual Writing Pedagogies and Programs
Sprache: Englisch
Verlag: Utah State University Press, 2017
ISBN 10: 1607326191 ISBN 13: 9781607326199
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Crossing Divides: Exploring Translingual Writing Pedagogies and Programs
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Crossing Divides
Sprache: Englisch
Verlag: Utah State University Press, 2017
ISBN 10: 1607326191 ISBN 13: 9781607326199
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Crossing Divides : Exploring Translingual Writing Pedagogies and Programs
Sprache: Englisch
Verlag: Utah State University Press Jun 2017, 2017
ISBN 10: 1607326191 ISBN 13: 9781607326199
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Translingualism perceives the boundaries between languages as unstable and permeable; this creates a complex challenge for writing pedagogy. Writers shift actively among rhetorical strategies from multiple languages, sometimes importing lexical or discoursal tropes from one language into another to introduce an effect, solve a problem, or construct an identity. How to accommodate this reality while answering the charge to teach the conventions of one language can be a vexing problem for teachers. Crossing Divides offers diverse perspectives from leading scholars on the design and implementation of translingual writing pedagogies and programs.
