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9781606239261 - 35 Strategies for Guiding Readers Through Informational Texts (Teaching Practices That Work) von Moss, Barbara; Loh, Virginia S. (5 Ergebnisse)
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35 Strategies for Guiding Readers through Informational Texts (Teaching Practices That Work)
Sprache: Englisch
Verlag: The Guilford Press (edition 1), 2010
ISBN 10: 1606239260 ISBN 13: 9781606239261
Paperback. Zustand: Good. 1. It's a preowned item in good condition and includes all the pages. It may have some general signs of wear and tear, such as markings, highlighting, slight damage to the cover, minimal wear to the binding, etc., but they will not affect the overall reading experience.
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35 Strategies for Guiding Readers Through Informational Texts
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
Zustand: Good. 1st Edition. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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35 Strategies for Guiding Readers through Informational Texts (Teaching Practices That Work)
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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35 Strategies for Guiding Readers through Informational Texts (Teaching Practices That Work)
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
