Isbn: 9781579222208 - race, poverty, and social justice: multidisciplinary perspectives through service learning (service learning for civic engagement) (11 Ergebnisse)
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Paperback. Zustand: Good. Explores multiple examples of how to connect classrooms to communities through service learning and participatory research to teach issues of social justice. The purpose of this volume is to provide examples of how service learning can be integrated into courses addressing social justice issues.…
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Zustand: New. pp. 295.
Race, Poverty, and Social Justice: Multidisciplinary Perspectives Through Service Learning
Calderon, Jose Z. (Editor)/ Corrigan, Robert A. (Foreward By)
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Paperback. Zustand: Brand New. 261 pages. 8.75x6.00x0.75 inches. In Stock.
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Zustand: New. With topics ranging from day laborer centers and homlessness to preparing the student for life in a diverse global society, the collection provides practical strategies for achieving transformative learning in multiple contexts. Diversity & Democracy (AAC&U)" Editor(s): Calderon, Jose Z. Series: Service Learning for Civic Engagement. Num Pages: 261 pages, illustrations. BIC Classification: JKS. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 227 x 162 x 17. Weight in Grams: 399. . 2007. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.…
Race, Poverty, and Social Justice: Multidisciplinary Perspectives Through Service Learning
Calderon, Jose Z. (Editor)/ Corrigan, Robert A. (Foreward By)
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Paperback. Zustand: Brand New. 261 pages. 8.75x6.00x0.75 inches. In Stock.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - This volume explores multiple examples of how to connect classrooms to communities through service learning and participatory research to teach issues of social justice. The various chapters provide examples of how collaborations between students, faculty, and community partners are creating models of democratic spaces (on campus and off campus) where the students are teachers and the teachers are students. The purpose of this volume is to provide examples of how service learning can be integrated into courses addressing social justice issues. At the same time, it is about demonstrating the power of service learning in advancing a course content that is community-based and socially engaged.To stimulate the adaptation of the approaches described in these books, each volume includes an Activity / Methodology table that summarizes key elements of each example, such as class size, pedagogy, and other disciplinary applications. Click here for the table to this title.…
