Sprache: Englisch
Verlag: International Society for Technology in Educa, 2015
ISBN 10: 1564843599 ISBN 13: 9781564843593
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
Sprache: Englisch
Verlag: International Society for Technology in Education, 2015
ISBN 10: 1564843599 ISBN 13: 9781564843593
Anbieter: Heisenbooks, Fairless Hills, PA, USA
paperback. Zustand: Good.
Sprache: Englisch
Verlag: International Society for Technology in Education, 2015
ISBN 10: 1564843599 ISBN 13: 9781564843593
Anbieter: Hamelyn, Madrid, M, Spanien
Zustand: Bueno. : Este libro explora el concepto de aprendizaje invertido aplicado a la enseñanza de ciencias. Jonathan Bergmann y Aaron Sams, autores del libro, ofrecen una guía sobre cómo implementar este método pedagógico, que consiste en invertir el modelo tradicional de enseñanza, trasladando la instrucción directa fuera del aula y utilizando el tiempo de clase para la interacción y el aprendizaje activo. El libro aborda estrategias para involucrar a los estudiantes y mejorar su comprensión de los conceptos científicos a través de actividades prácticas y colaborativas. EAN: 9781564843593 Tipo: Libros Categoría: Educación|Ciencias|Tecnología Título: Flipped Learning for Science Instruction Autor: Jonathan Bergmann| Aaron Sams Editorial: International Society for Technology in Education Idioma: en Páginas: 100 Formato: tapa blanda.
Sprache: Englisch
Verlag: Int Soc for Tech in Education, 2014
ISBN 10: 1564843599 ISBN 13: 9781564843593
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
EUR 18,00
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 86 pages. 6.80x4.90x0.40 inches. In Stock.