Isbn: 9781563685842 - deaf students and the qualitative similarity hypothesis: understanding language and literacy development (deaf education, 3, band 3) (5 Ergebnisse)
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Deaf Students and the Qualitative Similarity Hypothesis Understanding Language and Literacy Development
Paul, Peter V. (Editor)/ Wang, Ye (Editor)/ Williams, Cheri (Editor)
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Zustand: New. The difficulty that deaf and hard-of-hearing students have in attaining language and literacy skills has led many scholars to attribute their struggle to a developmental deficit. However, in this study, the contributors present research findings of the Qualitative Similarity Hypothesis, which debunks such theories. Editor(s): Paul, Peter V.; Wang, Ye; Williams, Cheri. Num Pages: 336 pages, black & white line drawings, black & white tables, figures. BIC Classification: JNF; JNSC; JNT. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 254 x 178 x 23. Weight in Grams: 735. . 2014. Illustrated. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.…
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