ISBN: 9781498594561 - multimodalities and chinese students’ l2 practices: positioning, agency, and community (5 Ergebnisse)
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Adopting a poststructural approach, Multimodalities and Chinese Students' L2 Practices examines the intertwined relationship between positioning and agency in multilingual, multicultural, and multimodal contexts, using evidence from Chinese international students' experiences as English learners.…
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