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9781496219596 - Recovering Native American Writings in the Boarding School Press (7 Ergebnisse)
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Recovering Native American Writings in the Boarding School Press
Sprache: Englisch
Verlag: University of Nebraska Press, 2020
ISBN 10: 1496219597 ISBN 13: 9781496219596
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Good.
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Recovering Native American Writings in the Boarding School Press
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Recovering Native American Writings in the Boarding School Press
Sprache: Englisch
Verlag: University of Nebraska Press, 2020
ISBN 10: 1496219597 ISBN 13: 9781496219596
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 34,46
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 3 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. pp. 366.
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Recovering Native American Writings in the Boarding School Press
Sprache: Englisch
Verlag: University of Nebraska Press, 2020
ISBN 10: 1496219597 ISBN 13: 9781496219596
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. 2020. Illustrated. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Recovering Native American Writings in the Boarding School Press
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 348 pages. 8.75x6.00x1.00 inches. In Stock.
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In den WarenkorbZustand: New. An anthology of editorials, articles, and essays written and published by Indigenous students at boarding schools around the turn of the twentieth century.Über den AutorJacqueline Emery is an associate professor of E.
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Recovering Native American Writings in the Boarding School Press
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - 2018 Outstanding Academic Title, selected by Choice Recovering Native American Writings in the Boarding School Press is the first comprehensive collectionof writings by students and well-known Native American authors who published in boarding school newspapers during the late nineteenth and early twentieth centuries.Students used their acquired literacy in English along with more concrete tools that the boarding schools made available, such as printing technology, to create identities for themselves as editors and writers.In these roles they sought to challenge Native American stereotypes and share issues of importance to their communities. Writings by Gertrude Bonnin (Zitkala-?a), Charles Eastman, and Luther Standing Bear are paired with the works of lesser-known writers to reveal parallels and points of contrast between students and generations.Drawing works primarily from the Carlisle Indian Industrial School (Pennsylvania), the Hampton Institute (Virginia), and the Seneca Indian School (Oklahoma), Jacqueline Emery illustrates how the boarding school presses were used for numerous and competing purposes.While some student writings appear to reflect the assimilationist agenda, others provide more critical perspectives on the schools' agendas and the dominant culture.This collection of Native-authored letters, editorials, essays, short fiction, and retold tales published in boarding school newspapers illuminates the boarding school legacy and how it has shaped, and continues to shape, Native American literary production.
