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9781487579104 - NEW-BORN A PRACTICAL GUIDE: Paediatric Problems in General Practice (Heritage) von McKendry, J.B.J.; Bailey, J.D. (6 Ergebnisse)
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The New-born: a Practical Guide
Sprache: Englisch
Verlag: University of Toronto Press, 1965
ISBN 10: 1487579101 ISBN 13: 9781487579104
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
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The New-born: A Practical Guide: Paediatric Problems in General Practice (Heritage)
Sprache: Englisch
Verlag: University of Toronto Press, 1965
ISBN 10: 1487579101 ISBN 13: 9781487579104
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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The New-born: a Practical Guide: Paediatric Problems in General Practice (Heritage)
Sprache: Englisch
Verlag: University of Toronto Press, 1965
ISBN 10: 1487579101 ISBN 13: 9781487579104
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. 1965. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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The New-born: A Practical Guide: Paediatric Problems in General Practice (Heritage)
Sprache: Englisch
Verlag: University of Toronto Press, 1965
ISBN 10: 1487579101 ISBN 13: 9781487579104
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Versand von Deutschland nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbKartoniert / Broschiert. Zustand: New. Über den AutorBy J.B.J. McKendry and J.D. BaileyKlappentextConvinced that there is a need for a book in paediatrics that is neither a classical text nor a handbook, but a guide in the management of paedia.
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The New-Born: A Practical Guide : Paediatric Problems in General Practice
Sprache: Englisch
Verlag: University Of Toronto Press Dez 1965, 1965
ISBN 10: 1487579101 ISBN 13: 9781487579104
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Convinced that there is a need for a book in paediatrics that is neither a classical text nor a handbook, but a guide in the management of paediatric problems, the authors have compiled this book for the use of general practitioners, interns, and students.
