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9781487546762 - Health Promoting Universities: Advancing Well-Being Through a Systems Approach (8 Ergebnisse)
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Health Promoting Universities: Advancing Wellbeing through a Systems Approach
Sprache: Englisch
Verlag: University of Toronto Press, 2025
ISBN 10: 1487546769 ISBN 13: 9781487546762
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
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Health Promoting Universities: Advancing Wellbeing through a Systems Approach
Sprache: Englisch
Verlag: University of Toronto Press, 2025
ISBN 10: 1487546769 ISBN 13: 9781487546762
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
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Health Promoting Universities
Sprache: Englisch
Verlag: MY - University of Toronto Press, 2025
ISBN 10: 1487546769 ISBN 13: 9781487546762
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
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Health Promoting Universities: Advancing Wellbeing through a Systems Approach
Sprache: Englisch
Verlag: University of Toronto Press, 2025
ISBN 10: 1487546769 ISBN 13: 9781487546762
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Health Promoting Universities: Advancing Wellbeing through a Systems Approach
Sprache: Englisch
Verlag: University of Toronto Press, 2025
ISBN 10: 1487546769 ISBN 13: 9781487546762
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Health Promoting Universities: Advancing Well-Being through a Systems Approach
Sprache: Englisch
Verlag: University of Toronto Press, 2025
ISBN 10: 1487546769 ISBN 13: 9781487546762
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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Health Promoting Universities Advancing WellBeing through a Systems Approach
Sprache: Englisch
Verlag: University of Toronto Press, 2025
ISBN 10: 1487546769 ISBN 13: 9781487546762
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Health Promoting Universities : Advancing Wellbeing Through a Systems Approach
Sprache: Englisch
Verlag: University Of Toronto Press Mai 2025, 2025
ISBN 10: 1487546769 ISBN 13: 9781487546762
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
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Buch. Zustand: Neu. Neuware - Amid global challenges like climate change, systemic racism, and the COVID-19 pandemic, the complexity of higher education's role in addressing human health and well-being is evident. Health Promoting Universities explores how post-secondary education can address interconnected well-being challenges through collaborative leadership at organizational, provincial/state, national, and international levels. Written by health promoting university leaders from Canada, the United Kingdom, and the United States, this collection reflects on research findings and emergent insights in taking a systems and settings approach to promote health and well-being. The authors advocate for prioritizing authentic, collaborative, and altruistic leadership to secure the systemic change necessary to sustain and promote the health of the planet and its citizens. The book examines systems-wide health promotion within post-secondary campuses, emphasizing higher education's role as an incubator to design and implement community-led processes and leadership strategies to enhance well-being. By engaging in knowledge mobilization practices that include the community and beyond, the book invites leaders, practitioners, and researchers to use these approaches to lead well-being efforts beyond the physical boundaries of their campuses. Drawing on the collective knowledge of the authors in leading health promotion on campuses and beyond, Health Promoting Universities ultimately seeks to answer the question, How can higher education improve people's well-being, create healthy campus communities, and ensure a healthy planet.
