9781483316482 - school counseling classroom guidance: prevention, accountability, and outcomes (counseling and professional identity) (9 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: SAGE Publications, Inc, 2015
Serie: Buch 23 von 25 - Counseling and Professional Identity
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Sprache: Englisch
Verlag: Sage Publications, Inc, 2015
Serie: Buch 23 von 25 - Counseling and Professional Identity
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Sprache: Englisch
Verlag: SAGE Publications, Incorporated, 2015
Serie: Buch 23 von 25 - Counseling and Professional Identity
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Sprache: Englisch
Verlag: SAGE Publications, Inc, 2015
Serie: Buch 23 von 25 - Counseling and Professional Identity
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Sprache: Englisch
Verlag: Sage Publications, 2015
Serie: Buch 23 von 25 - Counseling and Professional Identity
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Verlag: Sage Pubns, 2015
Serie: Buch 23 von 25 - Counseling and Professional Identity
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Paperback. Zustand: Brand New. 272 pages. 9.25x7.50x0.75 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: SAGE Publications Inc, 2015
Serie: Buch 23 von 25 - Counseling and Professional Identity
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Zustand: New. Intended for school counselors to aid in the learning of developmental classroom guidance, School Counseling Classroom Guidance: Prevention, Accountability, and Outcomes teaches the fundamentals, strategies, and research outcomes of classroom guidance progr.
Sprache: Englisch
Verlag: SAGE Publications Inc, 2015
Serie: Buch 23 von 25 - Counseling and Professional Identity
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Zustand: New. Intended for school counselors to aid in the learning of developmental classroom guidance, School Counseling Classroom Guidance: Prevention, Accountability, and Outcomes teaches the fundamentals, strategies, and research outcomes of classroom guidance programming for comprehensive, developmentally appropriate schoo…l counseling programs. Editor(s): Daigle, Jolie Lyn Ziomek. Series: Counseling and Professional Identity. Num Pages: 344 pages, illustrations. BIC Classification: JKSN2; JNH. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 191 x 232 x 19. Weight in Grams: 580. . 2015. 1st Edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Sprache: Englisch
Verlag: Sage Pubns, 2015
Serie: Buch 23 von 25 - Counseling and Professional Identity
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