ISBN: 9781475817584 - modeling mathematical ideas: developing strategic competence in elementary and middle school (6 Ergebnisse)
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Hardback. Zustand: New. Modeling Mathematical Ideas combining current research and practical strategies to build teachers and students strategic competence in problem solving.This must-have book supports teachers in understanding learning progressions that addresses conceptual guiding posts as well as students' common misconceptions in investigating and discussing important mathematical ideas related to number sense, computational fluency, algebraic thinking and proportional reasoning. In each chapter, the authors opens with a rich real-world mathematical problem and presents classroom strategies (such as visible thinking strategies and technology integration) and other related problems to develop students' strategic competence in modeling mathematical ideas.…
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Zustand: New. Modeling Mathematical Ideas will provide a guide for navigating through the mathematics learning progressions for number sense, computational fluency, algebraic thinking and proportional reasoning through meaningful conceptual tasks. Num Pages: 226 pages, 17 black & white illustrations, 16 tables, 90 graphs. BIC Classification: JNU; YQM. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 266 x 184 x 19. Weight in Grams: 708. . 2016. hardcover. . . . .…
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Zustand: New. Modeling Mathematical Ideas will provide a guide for navigating through the mathematics learning progressions for number sense, computational fluency, algebraic thinking and proportional reasoning through meaningful conceptual tasks. Num Pages: 226 pages, 17 black & white illustrations, 16 tables, 90 graphs. BIC Classification: JNU; YQM. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 266 x 184 x 19. Weight in Grams: 708. . 2016. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.…
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Hardback. Zustand: New. Modeling Mathematical Ideas combining current research and practical strategies to build teachers and students strategic competence in problem solving.This must-have book supports teachers in understanding learning progressions that addresses conceptual guiding posts as well as students' common misconceptions in investigating and discussing important mathematical ideas related to number sense, computational fluency, algebraic thinking and proportional reasoning. In each chapter, the authors opens with a rich real-world mathematical problem and presents classroom strategies (such as visible thinking strategies and technology integration) and other related problems to develop students' strategic competence in modeling mathematical ideas.…
