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9781462549979 - Reading Assessment to Promote Equitable Learning: An Empowering Approach for Grades K-5 von Elish-Piper, Laurie; Matthews, Mona W.; Risko, Victoria J. (11 Ergebnisse)
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Reading Assessment to Promote Equitable Learning: An Empowering Approach for Grades K-5
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
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Reading Assessment to Promote Equitable Learning
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Reading Assessment to Promote Equitable Learning
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Reading Assessment to Promote Equitable Learning: An Empowering Approach for Grades K-5
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Reading Assessment to Promote Equitable Learning: An Empowering Approach for Grades K-5
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Reading Assessment to Promote Equitable Learning: An Empowering Approach for Grades K-5
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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Reading Assessment to Promote Equitable Learning: An Empowering Approach for Grades K-5
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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Zustand: New. 2022. 1st Edition. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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READING ASSESSMENT TO PROMOTE EQUITABLE
Anbieter: Speedyhen, Hertfordshire, Vereinigtes Königreich
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Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Laurie Elish-Piper, PhD, is Dean of the College of Education at Northern Illinois University, where she also holds the titles of Distinguished Engagement Professor and Distinguished Teaching Professor. Dr. Elish-Piper is a past director of the Jerry L. J.
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Reading Assessment to Promote Equitable Learning : An Empowering Approach for Grades K-5
Sprache: Englisch
Verlag: Guilford Publications Okt 2022, 2022
ISBN 10: 1462549977 ISBN 13: 9781462549979
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Many standard reading assessment approaches fail to capture the strengths and needs of students from diverse sociocultural, linguistic, and academic backgrounds. From expert authors, this book guides educators in planning and conducting meaningful, equitable assessments that empower teachers and students, inform responsive instruction, and help to guard against bias. The book's holistic view of reading encompasses areas from text comprehension and constrained skills to building trusting relationships and promoting students' agency. Presented are 28 step-by-step assessment strategies, with helpful implementation examples and 30 reproducible/downloadable forms.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Reading Assessment to Promote Equitable Learning | An Empowering Approach for Grades K-5 | Laurie Elish-Piper (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2022 | Guilford Publications | EAN 9781462549979 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
