ISBN: 9781462542130 - evaluating educational interventions, second edition: single-case design for measuring response to intervention (the guilford practical intervention in the schools) (9 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: The Guilford Press, 2020
Serie: Buch 53 von 70 - The Guilford Practical Intervention in the Schools Series
- Softcover
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paperback. Zustand: Fine.
Sprache: Englisch
Verlag: The Guilford Press, 2020
Serie: Buch 53 von 70 - The Guilford Practical Intervention in the Schools Series
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paperback. Zustand: Very Good.
Sprache: Englisch
Verlag: The Guilford Press, 2020
Serie: Buch 53 von 70 - The Guilford Practical Intervention in the Schools Series
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paperback. Zustand: Good.
Sprache: Englisch
Verlag: Guilford Press, 2020
Serie: Buch 53 von 70 - The Guilford Practical Intervention in the Schools Series
- Softcover
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Soft cover. Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: Guilford Publications, 2020
Serie: Buch 53 von 70 - The Guilford Practical Intervention in the Schools Series
- Softcover
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Evaluating Educational Interventions : Single-Case Design for Measuring Response to Intervention
Riley-Tillman, T. Chris; Burns, Matthew K.; Kilgus, Stephen P.
Sprache: Englisch
Verlag: The Guilford Press, 2020
Serie: Buch 53 von 70 - The Guilford Practical Intervention in the Schools Series
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Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
Evaluating Educational Interventions: Single-case Design for Measuring Response to Intervention
Riley-Tillman, T. Chris/ Burns, Matthew K./ Kilgus, Stephen P.
Sprache: Englisch
Verlag: Guilford Pubn, 2020
Serie: Buch 53 von 70 - The Guilford Practical Intervention in the Schools Series
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Paperback. Zustand: Brand New. 2nd edition. 222 pages. 10.50x8.00x0.50 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Guilford Publications, 2020
Serie: Buch 53 von 70 - The Guilford Practical Intervention in the Schools Series
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Kartoniert / Broschiert. Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: Guilford Publications Mär 2020, 2020
Serie: Buch 53 von 70 - The Guilford Practical Intervention in the Schools Series
- Softcover
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - This innovative guide is now in a revised and expanded second edition with an even stronger applied focus. It helps educators harness the potential of single-case design (SCD) as a critical element of data-based decision making in a multi-tiered system of support (MTSS). The authors present simple and complex SCDs and demonstrate their use to defensibly document the effects of academic or behavioral interventions. In a convenient large-size format, the book includes reproducible graphs and other tools; appendices provide guides to analyzing and presenting data in Microsoft Excel. Purchasers get access to a Web page where they can download and print the reproducible materials. New to This Edition \*Updated to align perfectly with MTSS and current evidence-based practices. \*Chapter on using SCD in educational research. \*Greater emphasis on day-to-day educational practice throughout. \*Significantly revised discussions of brief experimental analysis, complex SCDs, and advanced empirical analyses.…
