Isbn: 9781462524624 - research literacy: a primer for understanding and using research (7 Ergebnisse)

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  • Sprache: Englisch

    Verlag: The Guilford Press, 2016

    1462524621 / 9781462524624

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  • Sprache: Englisch

    Verlag: The Guilford Press, 2016

    1462524621 / 9781462524624

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  • Sprache: Englisch

    Verlag: Guilford Publications, 2016

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  • Sprache: Englisch

    Verlag: Guilford Publications, Incorporated, 2016

    1462524621 / 9781462524624

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    Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes KönigreichMajestic Books

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    Zustand: New. pp. 380.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Guilford Pubn, 2016

    1462524621 / 9781462524624

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    Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books

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    Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 380 pages. 9.75x6.75x0.75 inches. In Stock.

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    Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Jeffrey S. Beaudry, PhD, is Professor of Educational Leadership at the University of Southern Maine. His interests include visual learning, assessment literacy, formative assessment, action research, science literacy, educational technology, and program .

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Guilford Publications Mär 2016, 2016

    1462524621 / 9781462524624

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    Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

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    Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Preparing students to become informed, critical consumers of research, this accessible text builds essential skills for understanding research reports, evaluating the implications for evidence-based practice, and communicating findings to different audiences. It demystifies qualitative, quantitative, and mixed methods designs and provides step-by-step procedures for judging the strengths and limitations of any study. Excerpts from real research reports are used as opportunities to develop methodological knowledge and practice analytic skills. Based on sound pedagogic principles, the text is structured for diverse learning styles: visual learners (concept maps, icons), active learners (building-block exercises and templates for writing), and story learners (examples, reading guides, and reflections). Pedagogical Features \*Rubrics, checklists of steps to take, and reading guides that walk students through analyzing different types of research articles. \*Journal abstracts with questions that home in on key aspects of a study. \*Exemplars of each type of study, with descriptions of methodological and design choices. \*End-of-chapter skills-building exercises that lead up to writing a research review essay. \*Chapter appendices featuring sample responses to the exercises.