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9781462521074 - The Power of Peers in the Classroom: Enhancing Learning and Social Skills (What Works for Special-Needs Learners) (4 Ergebnisse)
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The Power of Peers in the Classroom
Buch 18 von 20: What Works for Special-Needs LearnersAnbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
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Power of Peers in the Classroom: Enhancing Learning and Social Skills (What Works for Special-Needs Learners)
Buch 18 von 20: What Works for Special-Needs LearnersAnbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbGebunden. Zustand: New. Karen R. Harris, EdD, is the Mary Emily Warner Professor in the Mary Lou Fulton Teachers College at Arizona State University, and a former general and special education teacher. Her research focuses on theoretically based interventions for the developmen.
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The Power of Peers in the Classroom : Enhancing Learning and Social Skills
Buch 18 von 20: What Works for Special-Needs LearnersSprache: Englisch
Verlag: Guilford Publications Jul 2015, 2015
ISBN 10: 146252107X ISBN 13: 9781462521074
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Neuware - Peer support and social relationships have a tremendous influence on development, motivation, and achievement for all students, including struggling learners and those with disabilities. This highly practical book is one of the few resources available to guide classroom teachers and special educators in the application of peer-assisted instructional strategies in grades K-12. Expert contributors describe evidence-based approaches for building students' skills in reading, writing, math, and other content areas, as well as social competence and executive functioning. Sample lessons and more than a dozen reproducible tools are provided. Purchasers get access to a Web page where they can download and print the reproducible materials.
