ISBN: 9781461391470 - advances in child neuropsychology (4 Ergebnisse)

Optimieren Sie Ihre Suche

  • Bücher (4)

  • Neu (4)

bis

Benutzerdefinierte Preisspanne (EUR)

bis

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Springer, 2011

    1461391474 / 9781461391470

    • Softcover

    Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Neu

    EUR 68,46

    EUR 11,13 Versand 
    Versand von Vereinigtes Königreich nach USA

    Anzahl: Mehr als 20 verfügbar

    Zustand: New. In English.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Springer New York, 2012

    1461391474 / 9781461391470

    • Softcover

    Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Neu

    EUR 80,60

    EUR 11,88 Versand 
    Versand von Vereinigtes Königreich nach USA

    Anzahl: 2 verfügbar

    Paperback. Zustand: Brand New. reprint edition. 255 pages. 9.25x6.10x0.60 inches. In Stock.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Springer New York, 2011

    1461391474 / 9781461391470

    • Softcover

    Anbieter: moluna, Greven, Deutschlandmoluna

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Neu

    EUR 64,08

    EUR 48,99 Versand 
    Versand von Deutschland nach USA

    Anzahl: Mehr als 20 verfügbar

    Zustand: New.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Springer New York Okt 2011, 2011

    1461391474 / 9781461391470

    • Softcover

    Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Neu

    EUR 87,19

    EUR 35,00 Versand 
    Versand von Deutschland nach USA

    Anzahl: 2 verfügbar

    Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - The field of child neuropsychology is still young. It has no obvious birth date. Hence, we cannot determine its age with the type of chronometric precision for which our scientific hearts may yearn. Nevertheless, one landmark to which we might point in this connection is that the first systematic textbook to appear in this area (i. e. , Rourke, Bakker, Fisk, & Strang, 1983) is not yet 10 years old. Be that as it may, activity in the field has been growing steadily, if not by leaps and bounds. Although there is nowhere near the intensity of investigation of children from a neuro psychological standpoint as there is of adults, there have been notable systematic investigations of considerable interest. Some of the more im portant of these are presented in the current volume. Intended to provide authoritative reviews of important substantive areas of child neuropsychology, this series begins with a volume that contains just that: reviews of areas as diverse as auditory evoked re sponses in newborns and the behavioral effects of head trauma in children. Methodological issues, also deemed important by the Editors, are dis cussed in most of the chapters contained herein. Furthermore, the ex emplary lines of programmatic research or application in the field that are deemed to fall within the purview of this series are also represented in this volume.…