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9781433181719 - Preserving Emotion in Student Writing: Innovation in Composition Pedagogy (Writing in the 21st Century, Band 2) (8 Ergebnisse)
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Preserving Emotion in Student Writing (Writing in the 21st Century)
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Preserving Emotion in Student Writing
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2020
ISBN 10: 1433181711 ISBN 13: 9781433181719
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
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Preserving Emotion in Student Writing
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2020
ISBN 10: 1433181711 ISBN 13: 9781433181719
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
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Preserving Emotion in Student Writing (Writing in the 21st Century)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Preserving Emotion in Student Writing: Innovation in Composition Pedagogy: 2 (Writing in the 21st Century: Interdisciplinary Approaches to Instruction, Practice, and Theory)
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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Preserving Emotion in Student Writing : Innovation in Composition Pedagogy
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The student-instructor dynamic has become more complex in recent years. Writing instructors, in particular, see the vulnerabilities expressed by students in their writing. This book provides a wide variety of theories and techniques for writing teachers on the integration of emotion into writing instruction. Current writing instructors, as well as students of the craft, can benefit from the ideas and strategies offered by a variety of practitioners in the field. This book includes offerings, such as theories in development, empirical studies, and lesson plans designed to benefit writing instructors and their students.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Preserving Emotion in Student Writing | Innovation in Composition Pedagogy | Craig Wynne | Taschenbuch | 266 S. | Englisch | 2020 | Peter Lang | EAN 9781433181719 | Verantwortliche Person für die EU: Lang, Peter GmbH, Gontardstr. 11, 10178 Berlin, r[dot]boehm-korff[at]peterlang[dot]com | Anbieter: preigu.
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Zustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 266 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | The student-instructor dynamic has become more complex in recent years. Writing instructors, in particular, see the vulnerabilities expressed by students in their writing. This book provides a wide variety of theories and techniques for writing teachers on the integration of emotion into writing instruction. Current writing instructors, as well as students of the craft, can benefit from the ideas and strategies offered by a variety of practitioners in the field. This book includes offerings, such as theories in development, empirical studies, and lesson plans designed to benefit writing instructors and their students.
