9781433126192 - student involvement & academic outcomes: implications for diverse college student populations (equity in higher education theory, policy, and praxis, band 2) (6 Ergebnisse)
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Zustand: New. Editor(s): Mitchell, Donald, Jr.; M. Soria, Krista; Daniele, Elizabeth A.; Gipson, John A. Series: Equity in Higher Education Theory, Policy, and Praxis. Num Pages: 252 pages. BIC Classification: JNF; JNK. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 227 x 151 x 17. Weight in Grams: 392. . 2015. New edition.… Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Student Involvement and Academic Outcomes links student involvement to tangible academic outcomes (i.e., GPAs, retention rates, graduation rates). This is particularly important for diverse student populations (e.g., underrepresented minority, first-…generation college, and low-income students) who now make up a significant portion (and will soon become the majority) of U.S. college students. The text is a valuable tool for higher education administrators, faculty, staff, graduate students, parents, students, and scholars alike. In addition, the volume is ideal for master's and doctoral programs in higher education and student affairs-related fields and for courses that examine issues/experiences associated with diverse U.S. college students, student affairs intervention strategies, racial and ethnic diversity in higher education, and critical/contemporary issues in higher education.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Student Involvement & Academic Outcomes | Implications for Diverse College Student Populations | Donald Mitchell Jr. (u. a.) | Taschenbuch | 272 S. | Englisch | 2015 | Peter Lang | EAN 9781433126192 | Verantwortliche Person für die EU: Lang, Peter GmbH, Gontardstr. 11, 10178 Berlin, r[dot]boehm-korff[a…t]peterlang[dot]com | Anbieter: preigu.
