Isbn: 9781433114229 - curriculum: decanonizing the field (counterpoints, band 491) (5 Ergebnisse)
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Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2016
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Curriculum: Decanonizing the Field is a fresh and innovative collection that is concerned with the totalitarian Western Eurocentric cult that has dominated the field of curriculum studies. Contributors to this volume challenge dominant and counter-dominant curriculum positions of the Western Eurocentric epistemic platform. At a time when the field laudably claims internationalization as a must, arguments presented in this volume prove that this «internationalization» is nothing more than the new Western expansionism, one that dominates all other cultures, economies and knowledges. Curriculum: Decanonizing the Field is a clarion call against curriculum epistemicides, proposing the use of Itinerant Curriculum Theory (ICT), which opens up the canon of knowledge; challenges and destroys the coloniality of power, knowledge and being; and transforms the very idea and practice of power. The volume is essential reading for anyone involved in one of the most important battles for curriculum relevance - the fact that there is no social justice without cognitive justice.…
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Zustand: New. Curriculum: Decanonizing the Field is a clarion call against curriculum epistemicides, proposing the use of Itinerant Curriculum Theory (ICT), which opens up the canon of knowledge; challenges and destroys the coloniality of power, knowledge and being; and transforms the very idea and practice of power. Editor(s): Paraskeva, Joao M.; Steinberg, Shirley R. Series: Counterpoints. Num Pages: 731 pages. BIC Classification: HP; JNA; JNMT. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 158 x 232 x 49. Weight in Grams: 1140. . 2016. New. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.…
