Gesamtpreis (1 Artikel Artikel):
Versandziel:
9781425849535 - Outside the Box: Like a Family (Time for Kids Nonfiction Readers) von Anderson, Karin (6 Ergebnisse)
Direkt zu den wichtigsten Suchergebnissen
Suchfilter
Produktart
- Alle Product Types
- Bücher (6)
- Magazine & Zeitschriften (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Comics (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Noten (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Kunst, Grafik & Poster (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Fotografien (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Karten (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Manuskripte & Papierantiquitäten (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
Zustand Mehr dazu
- Neu (3)
- Wie Neu, Sehr Gut oder Gut Bis Sehr Gut (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Gut oder Befriedigend (3)
- Ausreichend oder Schlecht (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Wie beschrieben (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
Einband
- alle Einbände
- Hardcover (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Softcover (6)
Weitere Eigenschaften
- Erstausgabe (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Signiert (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Schutzumschlag (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Angebotsfoto (1)
Sprache (1)
Preis
- Beliebiger Preis
- Weniger als EUR 20
- EUR 20 bis EUR 45
- Mehr als EUR 45 (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
Gratisversand
Land des Verkäufers
Verkäuferbewertung
-
Outside the Box: Like a Family (TIME FOR KIDS®: Informational Text)
Sprache: Englisch
Verlag: Shell Education Pub (edition 1), 2018
ISBN 10: 1425849539 ISBN 13: 9781425849535
Paperback. Zustand: Very Good. 1. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
-
Outside the Box: Like a Family
Sprache: Englisch
Verlag: Teacher Created Materials, 2018
ISBN 10: 1425849539 ISBN 13: 9781425849535
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
-
Outside the Box: Like a Family
Sprache: Englisch
Verlag: Teacher Created Materials, Incorporated, 2018
ISBN 10: 1425849539 ISBN 13: 9781425849535
Anbieter: Better World Books: West, Reno, NV, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
-
Outside the Box: Like a Family
Sprache: Englisch
Verlag: Shell Educational Publishing, 2018
ISBN 10: 1425849539 ISBN 13: 9781425849535
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. 2018. 1st Edition. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
-
Outside the Box - Like a Family
Sprache: Englisch
Verlag: Teacher Created Materials, 2018
ISBN 10: 1425849539 ISBN 13: 9781425849535
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 20,68
EUR 11,59 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 16 pages. 8.00x5.25x0.25 inches. In Stock.
-
Outside the Box: Like a Family
Sprache: Englisch
Verlag: TEACHER CREATED MATERIALS, 2018
ISBN 10: 1425849539 ISBN 13: 9781425849535
EUR 16,06
EUR 48,99 Versand
Versand von Deutschland nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. KlappentextWith TIME For Kids content, this book introduces first grade students to the concept of family. With vibrant images and simple text, this book will keep students reading from cover to cover as they develop their foundational l.
