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9781425817565 - Information Literacy: Separating Fact from Fiction : Separating Fact from Fiction von Armstrong, Sara; Brunskill, Pamela (8 Ergebnisse)
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Information Literacy: Separating Fact from Fiction
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Information Literacy: Separating Fact from Fiction
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
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Information Literacy : Separating Fact from Fiction
Sprache: Englisch
Verlag: Shell Educational Publishing, 2017
ISBN 10: 1425817564 ISBN 13: 9781425817565
Anbieter: Better World Books: West, Reno, NV, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Information Literacy: Separating Fact from Fiction
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Information Literacy: Separating Fact from Fiction (Professional Resources)
Anbieter: Devils in the Detail Ltd, Oxford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Information Literacy: Separating Fact from Fiction
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Information Literacy Grades 3-8: Separating Fact from Fiction
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 44,78
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. csm edition. 200 pages. 10.75x8.50x0.50 inches. In Stock.
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | People today live in a world of information overload. Each day, information is shared from countless sources through numerous devices. Learning how to handle this onslaught of information has become a vital task for everyone. By the time they reach upper elementary school, most students are using smart phones, tablets and computers to access social media, video websites, online forums, wikis, blogs, and interactive digital games. Students need guidance on how to analyze online information sources, critically think about the content, and apply it to their decision-making. This essential professional resource includes everything that teachers need to help students achieve digital literacy, and includes activities and easy-to-use templates to support teachers as they teach the key skills of analyzing and understanding online information. This book by Sara Armstrong and Pamela Brunskill consists of three sections: Finding Information, Analyzing Information, and Using Information. The topics covered include: an introduction to information literacy; search techniques and strategies; asking and answering good questions; thinking visually; organizing information; online civic reasoning; analyzing online sources; using technology to teach; project-based learning with technology. With the amount of online information sources increasing exponentially, this book will equip teachers with the tools they need to help their students become global citizens and 21st century thinkers.
