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9781416620495 - Rethinking Grading: Meaningful Assessment for Standards-Based Learning von Vatterott, Cathy (12 Ergebnisse)
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Rethinking Grading: Meaningful Assessment for Standards-Based Learning
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Rethinking Grading: Meaningful Assessment for Standards-Based Learning
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Rethinking Grading: Meaningful Assessment for Standards-Based Learning
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: As New. No Jacket. Pages are clean and are not marred by notes or folds of any kind. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Rethinking Grading : Meaningful Assessment for Standards-Based Learning
Sprache: Englisch
Verlag: Association for Supervision & Curriculum Development, 2015
ISBN 10: 1416620494 ISBN 13: 9781416620495
Anbieter: Better World Books: West, Reno, NV, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Rethinking Grading : Meaningful Assessment for Standards-Based Learning
Sprache: Englisch
Verlag: Association for Supervision & Curriculum Development, 2015
ISBN 10: 1416620494 ISBN 13: 9781416620495
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Rethinking Grading: Meaningful Assessment for Standards-Based Learning
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Rethinking Grading: Meaningful Assessment for Standards-Based Learning
Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Very Good condition. A copy that may have a few cosmetic defects. May also contain light spine creasing or a few markings such as an owner's name, short gifter's inscription or light stamp.
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Rethinking Grading: Meaningful Assessment for Standards-Based Learning
Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Like New condition. A near perfect copy that may have very minor cosmetic defects.
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Rethinking Grading : Meaningful Assessment for Standards-Based Learning
Sprache: Englisch
Verlag: Association for Supervision, 2015
ISBN 10: 1416620494 ISBN 13: 9781416620495
Anbieter: Robinson Street Books, IOBA, Binghamton, NY, USA
Verbandsmitglied: IOBA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Used: Very Good. Prompt Shipment, shipped in Boxes, Tracking PROVIDEDOrganization & Management Of Education: Very good trade paperback. Clean pages. Please email for more information.
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Rethinking Grading: Meaningful Assessment for Standards Based Learning
Sprache: Englisch
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 2015
ISBN 10: 1416620494 ISBN 13: 9781416620495
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 131 pages. 8.90x5.90x0.40 inches. In Stock.
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Rethinking Grading: Meaningful Assessment for Standards Based Learning
Sprache: Englisch
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 2015
ISBN 10: 1416620494 ISBN 13: 9781416620495
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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