Isbn: 9781402017872 - educational innovation in economics and business: pedagogy, technology and innovation (6 Ergebnisse)
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Zustand: New. In English.
Pedagogy, Technology and Innovation Roger Ottewill, Liz Borredon, Laurent Falque, Bruce Macfarlane et Ann Wall
Roger Ottewill, Liz Borredon, Laurent Falque, Bruce Macfarlane et Ann Wall
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Hardcover. Zustand: gut. Pedagogy, Technology and Innovation In englischer Sprache. pages.
Educational Innovation in Economics and Business: Pedagogy, Technology and Innovation
Ottewill, Roger|Borredon, Liz|Falque, Laurent|Macfarlane, Bruce|Wall, Ann
- Hardcover
Anbieter: moluna, Greven, Deutschlandmoluna
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Gebunden. Zustand: New. Like previous volumes in the Educational Innovation in Economics and Business series, this one is genuinely international in terms of its coverage. With contributions from ten different countries and four continents, it reflects the worldwide interest in..
Educational Innovation in Economics and Business
. Ed(s): Ottewill, Roger; Borredon, Liz; Falque, Laurent; MacFarlane, Bruce; Wall, Ann
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Zustand: New. Reflects the worldwide interest in, and commitment to, innovation in business education with a view to enhancing the learning experience of both undergraduates and postgraduates. This work is useful for those engaged directly in business education, defined broadly to embrace management, finance, economics, informational studies and ethics. Editor(s): Ottewill, Roger; Borredon, Liz; Falque, Laurent; MacFarlane, Bruce; Wall, Ann. Series: Educational Innovation in Economics and Business. Num Pages: 401 pages, 1686 black & white illustrations, biography. BIC Classification: KC. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 235 x 155 x 23. Weight in Grams: 774. . 2003. Hardback. . . . . Books ship from the US and Ireland.…
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Buch. Zustand: Neu. Neuware - Like previous volumes in the 'Educational Innovation in Economics and Business' series, this one is genuinely international in terms of its coverage. With contributions from ten different countries and four continents, it reflects the worldwide interest in, and commitment to, innovation in business education with a view to enhancing the learning experience of both undergraduates and postgraduates. It should prove of value to anyone engaged directly in business education, defined broadly to embrace management, finance, economics, informational studies and ethics, or who has responsibility for fostering the professional development of business educators. The contributions have been selected with the objective of encouraging and inspiring others as well as illustrating developments in the sphere of business education.…
