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9781402016370 - Researching Visual Arts Education in Museums and Galleries: An International Reader (Landscapes: the Arts, Aesthetics, and Education, Band 2) von Xanthoudaki, M. (6 Ergebnisse)
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Researching Visual Arts Education in Museums and Galleries: An International Reader: 2 (Landscapes: the Arts, Aesthetics, and Education, 2)
Buch 9 von 29: Landscapes: the Arts, Aesthetics, and EducationAnbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
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Researching Visual Arts Education in Museums and Galleries: An International Reader (Landscapes: The Arts, Aesthetics, and Education, 2)
Buch 9 von 29: Landscapes: the Arts, Aesthetics, and EducationAnbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbZustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Clean from markings. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,500grams, ISBN:9781402016370.
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Researching Visual Arts Education in Museums and Galleries: An International Reader (Landscapes: the Arts, Aesthetics, and Education)
Buch 9 von 29: Landscapes: the Arts, Aesthetics, and EducationAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Researching Visual Arts Education in Museums and Galleries | An International Reader | M. Xanthoudaki (u. a.) | Taschenbuch | Landscapes: the Arts, Aesthetics, and Education | ix | Englisch | 2003 | Springer | EAN 9781402016370 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Researching Visual Arts Education in Museums and Galleries : An International Reader
Buch 9 von 29: Landscapes: the Arts, Aesthetics, and EducationAnbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Researching Visual Arts Education in Museums and Galleries brings together case studies from Europe, Asia and North America, in a way that will lay a foundation for international co-operation in the future development and communication of practice-based research. The research in each of the cases directly stems from educational practice in very particular contexts, indicating at once the variety and detail of practitioners' concerns and their common interests.
