9781316633243 - the teaching of geography in relation to the world community von h. j. fleure , george h. green , celia evans , j. lloyd jones , frederic evans , h. g. wells (3 Ergebnisse)

ISBN

Optimieren Sie Ihre Suche

  • Bücher (3)

  • Neu (3)

bis

Benutzerdefinierte Preisspanne (EUR)

bis

    • Sprache: Englisch

      Verlag: Cambridge University Press, 2016

      1316633241 / 9781316633243

      • Softcover

      Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections

      Verkäufer/-in mit 5 Sternen
      Verkäufer/-in kontaktieren

      Zustand: Neu

      EUR 32,25

      EUR 13,99 Versand 
      Versand von Vereinigtes Königreich nach USA

      Anzahl: Mehr als 20 verfügbar

      Zustand: New. In.

    • Sprache: Englisch

      Verlag: Cambridge University Press, 2016

      1316633241 / 9781316633243

      • Softcover

      Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USAKennys Bookstore

      Verkäufer/-in mit 5 Sternen
      Verkäufer/-in kontaktieren

      Zustand: Neu

      EUR 46,11

      EUR 9,19 Versand 
      Versand innerhalb von USA

      Anzahl: Mehr als 20 verfügbar

      Zustand: New. Originally published in 1933, this book presents a series of accounts regarding the teaching of geography in the context of a global community. Num Pages: 48 pages, black & white illustrations. BIC Classification: 1D; 1F; 1H; 1K; 1M; 1Q; JNAM; JNU; RG. Category: (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 216

    • Sprache: Englisch

      Verlag: Cambridge University Press, 2016

      1316633241 / 9781316633243

      • Softcover

      Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

      Verkäufer/-in mit 5 Sternen
      Verkäufer/-in kontaktieren

      Zustand: Neu

      EUR 50,42

      EUR 60,38 Versand 
      Versand von Deutschland nach USA

      Anzahl: 1 verfügbar

      Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Originally published in 1933, as part of The School and World Community Series, this book presents a series of accounts regarding the teaching of geography in the context of a global community. The text covers a variety of topics, including racial pr