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9781292042848 - Taxonomy for Learning, Teaching, and Assessing, A: A Revision of Bloom's: Pearson New International Edition von Anderson, Lorin (10 Ergebnisse)
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A Taxonomy for Learning, Teaching, and Assessing : Pearson New International Edition
Sprache: Englisch
Verlag: Pearson Education, Limited, 2013
ISBN 10: 1292042842 ISBN 13: 9781292042848
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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A Taxonomy for Learning, Teaching, and Assessing : Pearson New International Edition
Sprache: Englisch
Verlag: Pearson Education, Limited, 2013
ISBN 10: 1292042842 ISBN 13: 9781292042848
Anbieter: Better World Books: West, Reno, NV, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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A Taxonomy for Learning, Teaching, and Assessing: A Revision of Bloom's (Pearson New International Edition)
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 47,38
EUR 15,41 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In fair condition, suitable as a study copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,700grams, ISBN:9781292042848.
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Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Taxonomy for Learning, Teaching, and Assessing, A
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 84,49
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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A Taxonomy for Learning, Teaching, and Assessing: Pearson New International Edition: A Revision of Bloom's Taxonomy of Educational Objectives, Abridged Edition
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 100,80
EUR 11,50 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 336 pages. 9.21x7.40x1.02 inches. In Stock.
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Internationale AusgabeTaxonomy for Learning, Teaching, and Assessing, A: Pearson New International Edition
Sprache: Englisch
Verlag: Pearson Education Limited, 2013
ISBN 10: 1292042842 ISBN 13: 9781292042848
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: New. Num Pages: 336 pages. BIC Classification: JMRL; JNC; JNKC; JNKD. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 191 x 237 x 23. Weight in Grams: 472. . 2013. Pearson New International Edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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TAXONOMY FOR LEARNING TEACHING & ASSESSI
Anbieter: Speedyhen, Hertfordshire, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 78,42
EUR 47,15 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbZustand: NEW.
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A Taxonomy for Learning, Teaching, and Assessing: Pearson New International Edition: A Revision of Bloom's Taxonomy of Educational Objectives, Abridged Edition
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 119,93
EUR 11,50 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 336 pages. 9.21x7.40x1.02 inches. In Stock.
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Zustand: New. Embodying advances in cognitive psychology since the publication of Bloom s taxonomy, this revision of that framework is designed to help teachers understand and implement standards-based curriculums as well as facilitate constructing and analyzing their.
