Sprache: Englisch
Verlag: Pearson Education Limited, 2013
ISBN 10: 1292041730 ISBN 13: 9781292041735
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
Sprache: Englisch
Verlag: Pearson Education Limited, 2013
ISBN 10: 1292041730 ISBN 13: 9781292041735
Anbieter: Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, USA
Zustand: New. This is a Brand-new US Edition. This Item may be shipped from US or any other country as we have multiple locations worldwide.
Sprache: Englisch
Verlag: Pearson Education Limited, 2013
ISBN 10: 1292041730 ISBN 13: 9781292041735
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
EUR 64,29
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In den WarenkorbZustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: Pearson Education Limited, 2013
ISBN 10: 1292041730 ISBN 13: 9781292041735
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
EUR 92,10
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. Inhaltsverzeichnisrnrn1 The Nature of Literacy 2 Teaching All Students 3 Assessing for Learning 4 Fostering Emergent/Early Literacy 5 Teaching Phonics, High-Frequency Words, Fluency, and Syllabic Analysis 6 .
Sprache: Englisch
Verlag: Pearson Higher Education Nov 2013, 2013
ISBN 10: 1292041730 ISBN 13: 9781292041735
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Aspiring and practicing professionals get the authoritative help they need to become highly effective teachers by applying the book's numerous research-based teaching strategies, lesson plans, and step-by-step guidance for teaching reading and writing.