Isbn: 9781138832992 - re-examining pedagogical content knowledge in science education (teaching and learning in science) (4 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Group, 2015
Serie: Buch 8 von 23 - Teaching and Learning in Science Series
- Hardcover
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes KönigreichMajestic Books
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EUR 228,37
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Zustand: New. pp. 256.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2015
Serie: Buch 8 von 23 - Teaching and Learning in Science Series
- Hardcover
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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Zustand: New. In English.
Re-examining Pedagogical Content Knowledge in Science Education
Berry, Amanda (Editor)/ Friedrichsen, Pat (Editor)/ Loughran, John (Editor)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2015
Serie: Buch 8 von 23 - Teaching and Learning in Science Series
- Hardcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Hardcover. Zustand: Brand New. 269 pages. 9.25x6.25x1.00 inches. In Stock.
Re-Examining Pedagogical Content Knowledge in Science Education
. Ed(s): Loughran, John; Friedrichsen, Patricia; Berry, Amanda
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd, 2015
Serie: Buch 8 von 23 - Teaching and Learning in Science Series
- Hardcover
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USAKennys Bookstore
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EUR 442,48
EUR 9,37 VersandVersand innerhalb von USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
Zustand: New. Editor(s): Loughran, John; Friedrichsen, Patricia; Berry, Amanda. Series: Teaching and Learning in Science Series. Num Pages: 280 pages, 24 black & white illustrations, 12 black & white tables. BIC Classification: JNU; YQS. Category: (G) General (US: Trade); (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 159 x 236 x 21. Weight in Grams: 526. . 2015. Hardback. . . . . Books ship from the US and Ireland. …
