9781138801349 - the science of aphasia rehabilitation (3 Ergebnisse)

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    • Sprache: Englisch

      Verlag: Routledge, 2015

      1138801348 / 9781138801349

      • Hardcover

      Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes KönigreichAnybook.com

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      Zustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In good all round condition. No dust jacket. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,500grams, ISBN:9781138801349.

    • Sprache: Englisch

      Verlag: Taylor & Francis, 2014

      1138801348 / 9781138801349

      • Hardcover

      Anbieter: moluna, Greven, Deutschlandmoluna

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      Gebunden. Zustand: New. This book examines the rehabilitation of language disorders in adults, presenting new research, as well as expert insights and perspectives, into this area. The first chapter presents a study on personalised cueing to enhance word finding. Cynthia K. Tho.

    • Sprache: Englisch

      Verlag: Taylor & Francis Ltd Sep 2014, 2014

      1138801348 / 9781138801349

      • Hardcover

      Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

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      Buch. Zustand: Neu. Neuware - This book examines the rehabilitation of language disorders in adults, presenting new research, as well as expert insights and perspectives, into this area. The first chapter presents a study on personalised cueing to enhance word finding. Cynthia K. Thompson and her colleagues contribute a chapter describing The Northwestern Naming Battery and its use in examining for verb and noun deficits in stroke-induced and primary progressive aphasia. Heather Harris-Wright and Gilson J. Capilouto examine a multi-level approach to understanding the maintenance of global coherence in aphasia. Kathryn M. Yorkston and colleagues provide discussion on the training of healthcare professionals, and what speech and language pathology and medical education can learn from one another. Yorkston also presents a systematic review asking whether principles of motor learning can enhance retention and transfer of speech skills. Connie A. Tompkins present a single-participant experiment examining generalization of a novel treatment for coarse coding deficit in right hemisphere damage. Finally, Chris Code returns to the topic of apportioning time for aphasia treatment.This book was originally published as a special issue of Aphasiology.