ISBN: 9781138648111 - knowing and not knowing: thinking psychosocially about learning and resistance to learning (4 Ergebnisse)
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Zustand: New. Editor(s): Lapping, Claudia; Bibby, Tamara. Num Pages: 182 pages. BIC Classification: JFC; JNA. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 246 x 174 x 15. Weight in Grams: 476. . 2016. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.…
- Hardcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Hardcover. Zustand: Brand New. 172 pages. 9.75x7.00x0.50 inches. In Stock.
