ISBN: 9781138175334 - baseline assessment and monitoring in primary schools: achievements, attitudes and value-added indicators (3 Ergebnisse)
von Peter Tymms
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Einband - fest (Hardcover). Zustand: New. Peter Tymms, Reader in Education, School of Education, University of Durham and Director of the Performance Indicators in Primary Schools (PIPS) project.First Published in 1999. This book offers the reader a detailed picture of attitudes and self-concep.
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