Isbn: 9781138121508 - using students’ assessment mistakes and learning deficits to enhance motivation and learning (student assessment for educators) (3 Ergebnisse)

Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2017
- Hardcover
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes KönigreichMajestic Books
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EUR 249,45
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Zustand: New.

Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis, 2017
- Softcover
Anbieter: moluna, Greven, Deutschlandmoluna
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EUR 228,62
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Einband - fest (Hardcover). Zustand: New. James H. McMillan is Professor in the Department of Foundations of Education in the School of Education at Virginia Commonwealth University, USA.Being wrong is an integral part of the assessment process, and understanding .

Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd Aug 2017, 2017
- Hardcover
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
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EUR 303,13
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Buch. Zustand: Neu. Neuware - Being wrong is an integral part of the assessment process, and understanding how to learn from those mistakes, errors, and misconceptions helps educators and students get the most from their learning experience. In this practical volume, James H. McMillan shows why being wrong (sometimes) is an essential part of effective learning and how it can be used by teachers to motivate students and help develop positive achievement-related dispositions. The six concise chapters of Using Students' Assessment Mistakes and Learning Deficits to Enhance Motivation and Learning show how mistakes affect students' engagement, self-regulation, and knowledge, and how teachers can most effectively contextualize supposed failures to help students grow.…