Isbn: 9781138085480 - new perspectives in early communicative development (psychology library editions: child development) (7 Ergebnisse)
New Perspectives in Early Communicative Development (Psychology Library Editions: Child Development)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2019
Serie: Buch 13 von 25 - Psychology Library Editions: Child Development
- Softcover
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Zustand: New. pp. 260.
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor and Francis Ltd, 2019
Serie: Buch 13 von 25 - Psychology Library Editions: Child Development
- Softcover
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New Perspectives in Early Communicative Development (Psychology Library Editions: Child Development)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2019
Serie: Buch 13 von 25 - Psychology Library Editions: Child Development
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Zustand: New. In.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2019
Serie: Buch 13 von 25 - Psychology Library Editions: Child Development
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Zustand: New. 2019. 1st Edition. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2019
Serie: Buch 13 von 25 - Psychology Library Editions: Child Development
- Softcover
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Paperback. Zustand: Brand New. 260 pages. 9.21x6.14x0.79 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis, 2019
Serie: Buch 13 von 25 - Psychology Library Editions: Child Development
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Zustand: New. Jacqueline Nadel, Luigia CamaioniSince the 1970s researchers in the communicative development of infants and small children had rejected traditional models and began to explore the complex, dynamic properties of communicative exchanges. This title, o.
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd (Sales), 2019
Serie: Buch 13 von 25 - Psychology Library Editions: Child Development
- Softcover
Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschlandpreigu
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Taschenbuch. Zustand: Neu. New Perspectives in Early Communicative Development | Jacqueline Nadel (u. a.) | Taschenbuch | Englisch | 2019 | Taylor & Francis Ltd (Sales) | EAN 9781138085480 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.…
