9781137530974 - second language writing in elementary classrooms: instructional issues, content-area writing and teacher education (6 Ergebnisse)
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Anbieter: BooksRun, Philadelphia, PA, USABooksRun
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Hardcover. Zustand: Very Good. 1st ed. 2016. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
- Hardcover
Anbieter: Better World Books: West, Reno, NV, USABetter World Books: West
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Zustand: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
- Hardcover
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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Zustand: New. In.
- Hardcover
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USAKennys Bookstore
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Zustand: New. Second Language Writing in Elementary Classrooms focuses on L2 writing in elementary classrooms. It features chapters that highlight research in elementary classrooms focused on the writing development of multilingual children, and research in teacher education to prepare elementary teachers to teach L2 writing and… address L2 writers' needs. Editor(s): De Oliveira, Luciana C.; Silva, Tony. Num Pages: 192 pages, biography. BIC Classification: JNLB; JNU; YQF. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 216 x 140 x 13. Weight in Grams: 390. . 2016. Hardback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
- Hardcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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EUR 125,85
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Hardcover. Zustand: Brand New. 200 pages. 8.75x5.75x1.00 inches. In Stock.
- Hardcover
Anbieter: Buchpark, Trebbin, DeutschlandBuchpark
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Second Language Writing in Elementary Classrooms focuses on L2 writing in elementary classrooms. It features chapters that highlight research in elementary classrooms focused on the writing development of multilingual children, and research in teache…r education to prepare elementary teachers to teach L2 writing and address L2 writers' needs.
