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9781119860167 - Classroom Assessment Techniques: Formative Feedback Tools for College and University Teachers von Angelo, Thomas A.; Zakrajsek, Todd D. (9 Ergebnisse)
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CLASSROOM ASSESSMENT TECHNIQUES - FORMATIVE FEEDBACK TOOLS FOR COLLEGE AND UNIVERSITY TEACHERS, THIRD EDITION
Anbieter: Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, USA
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Classroom Assessment Techniques: Formative Feedback Tools for College and University Teachers
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Classroom Assessment Techniques Format
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Classroom Assessment Techniques Formative Feedba ck Tools for College and University Teachers, Thir d Edition
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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CLASSROOM ASSESSMENT TECHNIQUES FORMAT
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Classroom Assessment Techniques Formative Feedba ck Tools for College and University Teachers, Thir d Edition
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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Zustand: New. Thomas A. Angelo, EdD, has been a university faculty member, faculty developer, educational researcher, and academic administrator in the U.S., New Zealand, and Australia. He has consulted on curriculum design, teaching, learning, and assessment in 20 count.
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Classroom Assessment Techniques : Formative Feedback Tools for College and University Teachers
Sprache: Englisch
Verlag: John Wiley & Sons Inc Jun 2024, 2024
ISBN 10: 1119860164 ISBN 13: 9781119860167
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Practical, research-based tools for using classroom assessment to improve learning outcomes.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Classroom Assessment Techniques | Formative Feedback Tools for College and University Teachers | Thomas A Angelo (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2024 | Wiley | EAN 9781119860167 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
