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9781108739535 - Learning to Make a Difference: Value Creation in Social Learning Spaces von Wenger-Trayner, Etienne (7 Ergebnisse)
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Learning to Make a Difference: Value Creation in Social Learning Spaces
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2020
ISBN 10: 1108739539 ISBN 13: 9781108739535
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Learning to Make a Difference: Value Creation in Social Learning Spaces
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2020
ISBN 10: 1108739539 ISBN 13: 9781108739535
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 3 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. pp. 200.
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Learning to Make a Difference
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2020
ISBN 10: 1108739539 ISBN 13: 9781108739535
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 41,11
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Learning to Make a Difference: Value Creation in Social Learning Spaces
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2020
ISBN 10: 1108739539 ISBN 13: 9781108739535
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. 2020. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Learning to Make a Difference: Value Creation in Social Learning Spaces
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 279 pages. 8.75x5.75x0.75 inches. In Stock.
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Learning to Make a Difference: Value Creation in Social Learning Spaces
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2021
ISBN 10: 1108739539 ISBN 13: 9781108739535
Zustand: New. This book offers a framework for learning to have an impact: engaging with others, monitoring the value this creates, and making adjustments on-the-go. It is written for researchers, educators, and leaders in business, government, healthcare, and internatio.
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Learning to Make a Difference
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2020
ISBN 10: 1108739539 ISBN 13: 9781108739535
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Today, more people want to know how to make a meaningful difference to what they care about. But for that, traditional approaches to learning often fall short. In this book, we offer a theoretical and practical way forward. We introduce the concept of social learning spaces for developing both new capabilities and a sense of agency. We provide a rich framework for focusing on the value of social learning spaces: how to generate this value, monitor it, and learn iteratively through the process. The book is a useful extension and refinement of 'communities of practice' for those familiar with the theory. For those who are not, the chapters will lay out a new way to approach learning. This volume is written to serve the needs of readers across fields, including researchers, educators, and leaders in business, government, healthcare, and international development.
