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9781107674448 - Slaves to Rome: Paradigms of Empire in Roman Culture (Cambridge Classical Studies) von Lavan, Myles (4 Ergebnisse)
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Slaves to Rome: Paradigms of Empire in Roman Culture (Cambridge Classical Studies)
Buch 18 von 73: Cambridge Classical StudiesSprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2016
ISBN 10: 1107674441 ISBN 13: 9781107674448
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Slaves to Rome: Paradigms of Empire in Roman Culture
Buch 18 von 73: Cambridge Classical StudiesAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 64,10
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. reprint edition. 304 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock.
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Slaves to Rome: Paradigms of Empire in Roman Culture (Cambridge Classical Studies)
Buch 18 von 73: Cambridge Classical StudiesSprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2016
ISBN 10: 1107674441 ISBN 13: 9781107674448
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. This book examines how the experience of living with slavery shaped the way that the Roman elite thought about empire. Series: Cambridge Classical Studies. Num Pages: 304 pages, black & white illustrations. BIC Classification: 1QDAR; 2ADL; DSBB; HBLA1; HBTB; JFCX. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 154 x 21. Weight in Grams: 446. . 2016. Reprint. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Slaves to Rome
Buch 18 von 73: Cambridge Classical StudiesSprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2016
ISBN 10: 1107674441 ISBN 13: 9781107674448
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This study in the language of Roman imperialism provides a provocative new perspective on the Roman imperial project. It highlights the prominence of the language of mastery and slavery in Roman descriptions of the conquest and subjection of the provinces. More broadly, it explores how Roman writers turn to paradigmatic modes of dependency familiar from everyday life - not just slavery but also clientage and childhood - in order to describe their authority over, and responsibilities to, the subject population of the provinces. It traces the relative importance of these different models for the imperial project across almost three centuries of Latin literature, from the middle of the first century BCE to the beginning of the third century CE.
