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9781107657199 - Get Funded: An Insider's Guide to Building An Academic Research Program von Robert J. Trew (5 Ergebnisse)
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Get Funded: An Insider's Guide to Building An Academic Research Program
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2017
ISBN 10: 1107657199 ISBN 13: 9781107657199
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Get Funded: An Insider's Guide to Building an Academic Research Program
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 53,64
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 308 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
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Get Funded: An Insiders Guide to Building. An Academic Research Program.
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2017
ISBN 10: 1107657199 ISBN 13: 9781107657199
Anbieter: Antiquariat Uwe Berg, Toppenstedt, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
277 S., OKart. Sauberes Taschenbuch. 33 Sprache: Englisch.
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Get Funded: An Insider's Guide to Building An Academic Research Program
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2017
ISBN 10: 1107657199 ISBN 13: 9781107657199
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. Num Pages: 308 pages. BIC Classification: TBC. Category: (U) Tertiary Education (US: College). . . 2017. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Get Funded : An Insider's Guide to Building an Academic Research Program
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2017
ISBN 10: 1107657199 ISBN 13: 9781107657199
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Learn all the basic principles involved in initiating an academic career and building an externally funded academic research program with this practical guide. Based on the author's extensive experience as a government funding agency director and successful academic, it provides step-by-step advice on how to identify an appropriate funding agency and program manager, how to present your research in a concise and effective manner, and, ultimately, how to obtain your first research grant. It explains the faculty recruitment process in detail and outlines the key timelines associated with being on the tenure track. Providing a unique insight into research funding agency operation and expectations, this is the 'go to' guide for new faculty members in engineering, the sciences, and mathematics looking to gain a head start in their academic careers.
