ISBN: 9781032949741 - using rubrics for teaching and learning (student assessment for educators) (3 Ergebnisse)

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  • Sprache: Englisch

    Verlag: Routledge, 2026

    1032949740 / 9781032949741

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    Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes KönigreichMajestic Books

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    Verlag: Taylor & Francis, 2026

    1032949740 / 9781032949741

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    Anbieter: moluna, Greven, Deutschlandmoluna

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    Zustand: New. Heidi L. Andrade is a Professor of Educational Psychology and Methodology at the University at Albany, SUNY. Her work focuses on the relationships between learning and assessment. Her publications include an early, award-winning article .

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Taylor & Francis Ltd Mär 2026, 2026

    1032949740 / 9781032949741

    • Hardcover

    Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

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    Buch. Zustand: Neu. Neuware - Using Rubrics for Teaching and Learning offers practical, evidence-based ideas for how rubrics can serve the multifaceted needs of students. Research shows that, under the right conditions, rubrics can promote learning, scaffold effective peer and self-assessment, and even support self-regulated learning, while also expediting an informative grading process. Built on four principles of effective application, this accessible book posits that rubrics must be developmentally and pedagogically appropriate, illuminate the learning goals, enable constructive feedback, and produce fair grades. Critiques of common shortcomings in rubric design and implementation offer guidance for positive, purposeful classroom experiences. Pre- and in-service teachers who read this book will come away with skills in using rubrics to support learning.…