ISBN: 9781032931272 - a developing discourse in music education: the selected works of keith swanwick (world library of educationalists) (6 Ergebnisse)

ISBN: 
Mit der Detailsuche verfeinern

Optimieren Sie Ihre Suche

  • Bücher (6)

bis

Benutzerdefinierte Preisspanne (EUR)

bis

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Routledge, 2024

    1032931272 / 9781032931272

    • Softcover

    Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes KönigreichMajestic Books

    Verkäufer/-in mit 4 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Neu

    EUR 57,62

    EUR 7,78 Versand 
    Versand von Vereinigtes Königreich nach USA

    Anzahl: 3 verfügbar

    Zustand: New.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Routledge, 2024

    1032931272 / 9781032931272

    • Softcover

    Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes KönigreichGreatBookPricesUK

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Gebraucht - Wie neu

    EUR 57,01

    EUR 17,95 Versand 
    Versand von Vereinigtes Königreich nach USA

    Anzahl: 10 verfügbar

    Zustand: As New. Unread book in perfect condition.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Routledge, 2024

    1032931272 / 9781032931272

    • Softcover

    Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Neu

    EUR 85,29

    EUR 11,96 Versand 
    Versand von Vereinigtes Königreich nach USA

    Anzahl: 2 verfügbar

    Paperback. Zustand: Brand New. 242 pages. 9.18x6.12x9.21 inches. In Stock.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Routledge, 2024

    1032931272 / 9781032931272

    • Softcover

    Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USAKennys Bookstore

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Neu

    EUR 88,40

    EUR 9,39 Versand 
    Versand innerhalb von USA

    Anzahl: Mehr als 20 verfügbar

    Zustand: New. 2024. 1st Edition. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Taylor & Francis, 2024

    1032931272 / 9781032931272

    • Softcover

    Anbieter: moluna, Greven, Deutschlandmoluna

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Neu

    EUR 63,59

    EUR 48,99 Versand 
    Versand von Deutschland nach USA

    Anzahl: Mehr als 20 verfügbar

    Zustand: New. Keith Swanwick is Emeritus Professor at the Institute of Education, University College London, UK, previously Professor of Music Education and Dean of Research. He is editor of Music Education (Routledge 2012), a four-volume colle.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Taylor & Francis Okt 2024, 2024

    1032931272 / 9781032931272

    • Softcover

    Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Neu

    EUR 86,54

    EUR 35,00 Versand 
    Versand von Deutschland nach USA

    Anzahl: 2 verfügbar

    Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - In the World Library of Educationalists series, international experts compile career-long collections of what they judge to be their finest pieces - extracts from books, key articles, salient research findings, major theoretical and practical contributions - so the world can read them in a single manageable volume. Readers will be able to follow the themes and strands and see how their work contributes to the development of the field.Since the publication of A Basis for Music Education in 1979, Keith Swanwick has continued to be a major influence on the theory and practice of music education. The international appeal of his insights into the fundamentals of music and music education is recognised in invitations from more than twenty countries to give Key Note presentations, conduct workshops, and advise as a consultant. These include such diverse places as Kazakhstan, Colombia, Iceland and Papua New Guinea. During 1998 he was Visiting Professor, University of Washington. In this collection, Swanwick brings together 12 of his key writings to present an overview of the development of his own work and of the field of music education. The text allows the reader to consider Swanwick's approach to music education and how it is characterised by a concern for musical, and to some extent wider artistic, processes, shaped by his experience as a teacher and performing musician in a variety of settings, and also by the influences of philosophers, psychologists and sociologists.…