9781032930107 - race, ethnography and education (4 Ergebnisse)
- Softcover
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes KönigreichMajestic Books
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 4 SternenZustand: Neu
EUR 56,76
EUR 7,61 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 3 verfügbar
Zustand: New.
- Softcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 81,60
EUR 11,71 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
Paperback. Zustand: Brand New. 148 pages. 9.68x6.87x9.69 inches. In Stock.
- Weitere Bilder
- Softcover
Anbieter: moluna, Greven, Deutschlandmoluna
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 55,67
EUR 48,99 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
Zustand: New. Rodney K. Hopson is Professor at the Department of Educational Foundations and Leadership in the School of Education, and teaching faculty member in the Center for Interpretive and Qualitative Research, in the School of Liberal Arts, at .
- Weitere Bilder
- Softcover
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 68,96
EUR 62,27 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 2 verfügbar
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - This book focuses on race and ethnography, and in particular, it addresses two significant issues. Firstly, leading thinkers and emerging scholars in the field explicate the complicated nature of race intersections, theories, and meanings in educational ethnography. The ethnographic accounts…consider schooling, which is then extended to larger educational settings, bound by unique and peculiar histories and locations. By amalgamating this selection of papers into one issue, the book both challenges the effects of educational histories, policies and practices, by interrogating theories and meanings of race, and positions race and racism in ethnography with the hope of presenting new applications and developments in ethnographic methodologies, theories, and practices.
